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直接对某主管负责，向某主管报告工作的下属同其主管之间构成的群体

  • A、利益型群体
  • B、任务型群体
  • C、命令型群体
  • D、友谊型群体
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（论述）实施强化的原则

缺少共同愿景的情况下产生的组织学习类型是

  • A、适应型学习
  • B、经验型学习
  • C、行动型学习
  • D、自主型学习

动机和行为的复杂关系具体表现有

  • A、同一动机可以引发多种不同的行为
  • B、同一行为可以源自不同的动机
  • C、一种行为可能由多种动机所引发
  • D、合理的动机可能会引起不合理的甚至错误的行为
  • E、错误的动机有时会被外表积极的行为所掩饰
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