能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是-上海自考网

欢迎来到上海启课自考网！为考生提供上海自考信息服务，供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以上海教育考试院www.shmeea.edu.cn为准。

上海自考网> 试题题库列表页> 能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是

高频题库

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

110

能够维持组织正常行为但不能取得改进效果的学习类型是

A、经验型学习
B、单环学习
C、双环学习
D、多环学习

上一题下一题

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

每个团队都会以不同的建立方法经历三个发展阶段，第三个阶段是

A、形成期
B、组建期
C、规范期
D、激荡期

个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动的状态是

A、动机
B、态度
C、情绪
D、价值观

每个团队的建立都要经历三个发展阶段：组建期、激荡期

A、信任期
B、磨合期
C、规范期
D、衰亡期

热门相关试卷

2016年10月组织行为学试卷真题

#总分：100分#

第十章练习题

#总分：100分#

第一章练习题

#总分：100分#

2013年7月组织行为学试卷答案

#总分：100分#

第四章练习题

#总分：100分#

2022年4月组织行为学

#总分：100分#

热门专业