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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以( )为主。

  • A、有意义的接受学习
  • B、有意义的发现学习
  • C、机械的接受学习
  • D、机械的发现学习
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根据动作的精细程度与肌肉强度不同,可以分为( )

  • A、细微型动作与粗放型动作
  • B、连续性动作技能与断续性动作技能
  • C、闭合性动作技能与开放性动作技能
  • D、徒手型动作技能与器械型动作技能

学前教育心理学的作用有:测验与描述、预测和控制、( )三个方面。

  • A、预测与说明
  • B、观察与描述
  • C、理解与说明
  • D、理解与控制

( )是指儿童通过听觉器官对声音的感知而进行的学习。

  • A、倾听学习
  • B、提问学习
  • C、对话学习
  • D、触摸学习