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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

103

智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。

A、普通的智力技能
B、专门的智力技能
C、特殊的智力技能
D、认知的智力技能

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简述幼儿教师能力有哪些？

凭借简化了的内部语言，不需要意识参与就能自动化的进行智力活动的阶段指的是（）。

A、活动的定向阶段
B、物质活动或物质化活动阶段
C、出声的外部语言阶段
D、内部语言阶段

（）是幼儿学习和发展的源泉与基础。

A、活动
B、游戏
C、模仿
D、观察

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