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00882学前教育心理学高频200题

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名词解释:感觉统合

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根据动作的精细程度与肌肉强度不同,可以分为( )

  • A、细微型动作与粗放型动作
  • B、连续性动作技能与断续性动作技能
  • C、闭合性动作技能与开放性动作技能
  • D、徒手型动作技能与器械型动作技能

幼儿教师专业成长过程中,教师越来越关注儿童的学习成绩,处于( )。

  • A、关注生存阶段
  • B、关注情境阶段
  • C、关注儿童阶段
  • D、胜任阶段

根据动机在学习活动中的地位和所起作用的大小,可分为辅助性动机和( )。

  • A、内部动机
  • B、外部动机
  • C、主导性动机
  • D、一般动机