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00882学前教育心理学高频200题

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下位学习包括两种学习模式,一种是派生下位学习,另一种是( )。

  • A、相关下位学习
  • B、变式下位学习
  • C、同化下位学习
  • D、推理下位学习
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以下哪个不是影响师幼互动行为的因素?( )

  • A、幼儿自身所具有的特征
  • B、师幼互动行为的外部特征
  • C、师幼互动行为的客观环境
  • D、社会文化传统

名词解释:知识的整合

动作技能形成的三个阶段分别是( )

  • A、认知阶段-联系形成阶段-自动化阶段
  • B、开始阶段-准备阶段-联系形成阶段
  • C、准备阶段-联系形成阶段-自动化阶段
  • D、认知阶段-准备阶段-联系形成阶段