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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

幼儿园教学活动指导的（ ）特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等。

  • A、宏观层次
  • B、微观层次
  • C、外部指导
  • D、内部指导
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（ ）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

  • A、学习策略
  • B、认知策略
  • C、元认知策略
  • D、资源管理策略

简述有效互动型教师的心理特征。

论述题：论述加里培林的智力技能形成阶段论。

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