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00882学前教育心理学高频200题

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名词解释:有意义学习

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以下哪项不是学习策略的类型?( )

  • A、认知策略
  • B、元认知策略
  • C、资源管理黄略
  • D、情绪管理策略

简述如何缩小新手教师与专家教师之间的差异。

格兰布斯将教师角色分为两大类,社会文化传播者和( )。

  • A、教学实施者
  • B、教学执行者
  • C、教学组织者
  • D、教学指导者