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00882学前教育心理学高频200题

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150

名词解释：有意义学习

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幼儿社会性学习的方式有（）。

A、观察学习、角色扮演、同伴交往
B、观察学习、模仿训练、同伴交往
C、模仿训练、角色扮演、同伴交往
D、观察学习、角色扮演、模仿训练

根据动作的精细程度与肌肉强度不同，可以分为（）

A、细微型动作与粗放型动作
B、连续性动作技能与断续性动作技能
C、闭合性动作技能与开放性动作技能
D、徒手型动作技能与器械型动作技能

根据巴甫洛夫的条件作用原理，学习的实质就是（）

A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结，并使联结的力量得以巩固的过程
D、知觉的重新组织

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