简述蒙台梭利感觉教育的特点

（ ）是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例，或作为原先获得的概念的例证而加以理解时，便产生派生下位学习。

• A、派生下位学习模式
• B、相关的下位学习模式
• C、概念同化
• D、概念形成

（ ）实际上就是指观察学习，亦称模仿学习，指人可通过观察模仿习得新的行为模式。

• A、替代性学习
• B、替代学强化
• C、知识同化
• D、知识顺应