论述题：论述加里培林的智力技能形成阶段论。-上海自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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206

论述题：论述加里培林的智力技能形成阶段论。

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（）是指人们在产生道德行为过程中，能自觉的确定目的，并支配其行为，以实现预定目的的能力，是为完成一定道德行为而做出的克服困难的努力。

A、道德认知
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。

A、普通的智力技能
B、专门的智力技能
C、特殊的智力技能
D、认知的智力技能

下面概念学习的特点，不正确的是（）。

A、操作化
B、个性化
C、情绪化
D、多样化

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