论述题：论述运动教育与传统动作技能教学的比较-上海自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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205

论述题：论述运动教育与传统动作技能教学的比较

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（）即通过直接感知实际事物而进行的一种直观方式。

A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、情境直观

智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（）。

A、普通的智力技能
B、专门的智力技能
C、特殊的智力技能
D、认知的智力技能

有意义学习可以分为三类：（）

A、符号学习、概念学习、命题学习
B、符号学习、机械学习、接受学习
C、符号学习、发现学习、接受学习
D、符号学习、接受学习、概念学习

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