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00882学前教育心理学高频200题

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142

名词解释：幼儿教师能力

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强化评价法中，对儿童符合道德原则的行为表扬或实施奖励，进行（）。

A、负强化
B、正惩罚
C、负惩罚
D、正强化

道德品质形成的关键是（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

（）是在形象化的语言作用下，通过幼儿对语言的物质形式（语言、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、环境直观

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