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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

12

学前教育心理学的作用有：测验与描述、预测和控制、（）三个方面。

A、预测与说明
B、观察与描述
C、理解与说明
D、理解与控制

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（）是指儿童通过听觉器官对声音的感知而进行的学习。

A、倾听学习
B、提问学习
C、对话学习
D、触摸学习

幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（）。

A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注儿童阶段
D、胜任阶段

名词解释：幼儿教师能力

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