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00882学前教育心理学高频200题

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以下不属于资源管理策略的是?( )

  • A、时间管理策略
  • B、学业求助策略
  • C、努力管理策略
  • D、精细加工策略
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幼儿教师专业成长过程中,教师越来越关注儿童的学习成绩,处于( )。

  • A、关注生存阶段
  • B、关注情境阶段
  • C、关注儿童阶段
  • D、胜任阶段

简述感觉统合游戏的优点

名词解释:狭义学习