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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

学习顿悟说是由格式塔心理学创始人（ ）提出的。

  • A、苛勒
  • B、奥苏伯尔
  • C、斯金纳
  • D、巴甫洛夫
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冯忠良的智力技能三阶段分别是（ ）。

  • A、原型定向阶段-原型操作阶段-原型内化阶段
  • B、活动的定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
  • C、原型定向阶段-活动的操作阶段-活动的内化阶段
  • D、原型定向阶段-原型操作阶段-活动内化阶段

名词解释：应激

象征性功能或表征的主要表现形式（ ）。

  • A、模仿和操作
  • B、模仿和运动
  • C、模仿和游戏
  • D、模仿和活动
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