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00882学前教育心理学高频200题

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名词解释:创造性

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学前教育心理学的作用有:测验与描述、预测和控制、( )三个方面。

  • A、预测与说明
  • B、观察与描述
  • C、理解与说明
  • D、理解与控制

名词解释:教师人格

观察学习的理论基础是( )。

  • A、班杜拉的社会学习理论
  • B、桑代克的联结说
  • C、巴甫洛夫的经典条件作用论
  • D、华生的行为习惯说