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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

37

根据认知学习理论，苛勒认为学习就是一个（）

A、“顿悟”过程
B、“同化”过程
C、“顺应”过程
D、“操作”过程

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名词解释：知识的顺应

整合的核心是（）的建立。

A、知识
B、结构
C、系统
D、联系

幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）

A、概念同化
B、初级概念
C、上位学习
D、下位学习

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