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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

17

（）将教师角色分为三种：执行者、治疗者与辅助者、解放者。

A、芬斯特马赫和索尔蒂斯
B、芬斯特马赫
C、索尔蒂斯
D、格兰布斯

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（）是一个人的道德面貌，是社会道德准则在个人身上的表现。

A、品德
B、道德
C、规则
D、规范

维特洛克提出了学生学习的（）。

A、同化模式
B、生成过程模式
C、顺应模式
D、启发模式

（）是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。

A、学习策略
B、认知策略
C、元认知策略
D、资源管理策略

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