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00882学前教育心理学高频200题

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发现问题是问题解决的的( )阶段。

  • A、第一阶段
  • B、第二阶段
  • C、第三阶段
  • D、第四阶段
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科尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是( )。

  • A、访谈法
  • B、对偶故事法
  • C、道德两难故事
  • D、观察法

名词解释:情绪管理

( )是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重新学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略。

  • A、复述策略
  • B、精细加工策略
  • C、组织策略
  • D、计划策略