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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

127

发现问题是问题解决的的（）阶段。

A、第一阶段
B、第二阶段
C、第三阶段
D、第四阶段

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简述有效互动型教师的心理特征。

奥苏伯尔认为学生在课堂教学中的学习应以（）为主。

A、有意义的接受学习
B、有意义的发现学习
C、机械的接受学习
D、机械的发现学习

幼儿概念学习的基本方式是（）。

A、概念同化
B、概念顺应
C、概念形成
D、概念获得

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