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00882学前教育心理学高频200题

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名词解释：品德

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如果应激水平适中，或者一个人有较强的抵抗力和较高的适应技能，就会避免出现（ ）。

  • A、警觉阶段
  • B、初始阶段
  • C、抵抗阶段
  • D、衰竭阶段

科尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（ ）。

  • A、访谈法
  • B、对偶故事法
  • C、道德两难故事
  • D、观察法

（ ）培养学习品质的关键期。

  • A、婴儿期
  • B、幼儿期
  • C、青年期
  • D、少年期
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