简述幼儿动作技能形成的三阶段。-上海自考网

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00882学前教育心理学高频200题

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185

简述幼儿动作技能形成的三阶段。

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幼儿社会性学习的方式有（）。

A、观察学习、角色扮演、同伴交往
B、观察学习、模仿训练、同伴交往
C、模仿训练、角色扮演、同伴交往
D、观察学习、角色扮演、模仿训练

名词解释：情绪管理

强化评价法中，对儿童符合道德原则的行为表扬或实施奖励，进行（）。

A、负强化
B、正惩罚
C、负惩罚
D、正强化

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