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00882学前教育心理学高频200题

卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

奥苏伯尔根据学习进行的方式可以分为:接受学习和( )。

  • A、机械学习
  • B、有意义学习
  • C、发现学习
  • D、操作学习
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以下哪一项不是幼儿道德行为教育的内容( )。

  • A、道德行为训练
  • B、道德动机的激发
  • C、道德品质的培养
  • D、道德意志的培养

华莱士的四阶段中,( )阶段的最大特点是潜意识的参与。

  • A、准备阶段
  • B、酝酿阶段
  • C、明朗阶段
  • D、验证阶段

有意义学习可以分为三类:( )

  • A、符号学习、概念学习、命题学习
  • B、符号学习、机械学习、接受学习
  • C、符号学习、发现学习、接受学习
  • D、符号学习、接受学习、概念学习