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学前教育原理

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试题序号

儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化，认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的（ ）。

  • A、感知运动阶段
  • B、前运算阶段
  • C、具体运算阶段
  • D、形式运算阶段
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被誉为“儿童的发现者”，提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是（ ）。

  • A、夸美纽斯
  • B、卢梭
  • C、洛克
  • D、陈鹤琴

“教育不是人类特有的社会现象，是一种生物现象，在人和某些高等动物中都存在。”“教育起源于动物的本能，教育过程是按照生物学规律完成的本能的过程。”该观点出自（ ）。

  • A、劳动起源说
  • B、生物起源说
  • C、心理起源说
  • D、神话起源说

简述家幼衔接中幼儿园需要做的工作。

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