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学前教育原理

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大班孩子浩浩快要上小学了，妈妈用机械重复的方法让浩浩认汉字、学拼音、做算数题、这种做法是（ ）的表现。

  • A、幼小衔接时间不够
  • B、幼小衔接形式化
  • C、幼小衔接重知识轻能力
  • D、家长对幼小衔接工作重视不够、认识不清
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（ ）被誉为“中国幼教之父”。

  • A、陈鹤琴
  • B、康有为
  • C、张雪门
  • D、陶行知

“专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的（ ）类型。

  • A、“低要求，高反应”型
  • B、“高要求，高反应”型
  • C、“高要求，低反应”型
  • D、“低要求，低反应”型

（ ）在我国第一次提出实施学前社会教育。

  • A、康有为
  • B、陈鹤琴
  • C、陶行知
  • D、张雪门
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