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学前教育原理

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简述学前儿童德育的内容。

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儿童身心是一个有机系统,其形成与发展是各个方面协调统一的过程,这就是儿童发展的( )。

  • A、连续性
  • B、整体性
  • C、社会性
  • D、阶段性

简述学前教育具有的经济功能。

简述学前儿童体育实施的原则。