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学前教育原理

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简述学前儿童德育的内容。

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奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是（ ）。

  • A、儿童公育
  • B、家庭教育
  • C、宗教教育
  • D、骑士教育

试着分析幼儿园角色与幼儿父母角色的差异。

我国《幼儿园教师专业标准（试行）》的结构框架中，体现出的基本理念是（ ）。

  • A、师德为先、以幼儿为本
  • B、以教师为主导
  • C、承认学生的主体地位
  • D、建立良好的师友关系
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