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学前教育原理

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( )要求按照科学依据对学前儿童的体育活动进行安排,做到适度适量。

  • A、经常性原则
  • B、科学性原则
  • C、多样性原则
  • D、渐进性原则
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名词解释:自然后果法

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类:儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、( )。

  • A、托幼机构教育质量评价
  • B、局部评价
  • C、整体评价
  • D、正式评价

简述家幼衔接中幼儿园需要做的工作。