“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”-上海自考网

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学前教育原理

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试题序号

90

“乐于与人交往，学会交流、分享、合作；不欺负弱小，有同情心”以上属于（）。

A、社会规则教育
B、自我意识教育
C、人际交往能力教育
D、多元文化教育

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20世纪90年代，日本的（），致力于“建立社会共同支援，面向社会开放的儿童教育新局面”，动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

A、“天使计划”
B、“确保开端”
C、“先行计划”
D、“开端计划”

名词解释：全面发展原则

（）提出了“活教育”的思想理论。

A、康有为
B、张雪门
C、陈鹤琴
D、陶行知

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