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学前教育原理

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幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

  • A、非正式评价
  • B、整体评价
  • C、单纯评价
  • D、区域评价
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小班幼儿璐璐处于入园适应期,由于经常处于焦虑、不安的情绪状态中,身体免疫力明显下降。这体现了儿童发展规律的( )。

  • A、连续性
  • B、整体性
  • C、阶段性
  • D、阶段性

( )是幼儿园教育最基本的原则。

  • A、保教结合原则
  • B、游戏原则
  • C、教育性原则
  • D、尊重学生原则

某幼儿园在建园十周年之际,把师资水平、园舍面积及硬件设施、班级数量等方面与建园之初进行了比较,从而评价获得进步的程度,这种评价称为( )。

  • A、常模参照评价
  • B、标准参照评价
  • C、个体内差异评价
  • D、形成性评价