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学前教育原理

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96

幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类：正式评价和（）。

A、非正式评价
B、整体评价
C、单纯评价
D、区域评价

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奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是（）。

A、儿童公育
B、家庭教育
C、宗教教育
D、骑士教育

简述科学技术对学前教育的作用。

我国学者通常将儿童的年龄阶段划分为（）。

A、0-3岁为婴儿期；3-6岁为幼儿期
B、1-3岁为婴儿期；3-7岁为幼儿期
C、0-3岁为婴儿期；3-6、7岁为幼儿期
D、1-3岁为婴儿期；3-6、7岁为幼儿期

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