常用的学前儿童家庭教育的方法有哪几种？-上海自考网

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学前教育原理

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199

常用的学前儿童家庭教育的方法有哪几种？

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名词解释：五指课程

芝加哥亲子中心的研究，在考虑通胀因素的情况下，对亲子中心每投入1美元，15-18年后素获得的收益是7.14美元，体现了学前教育具有（）。

A、经济功能
B、科学功能
C、政治功能
D、文化功能

（）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

A、亚里士多德
B、柏拉图
C、昆体良
D、福禄贝尔

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芝加哥亲子中心的研究，在考虑通胀因素的情况下，对亲子中心每投入1美元，15-18年后素获得的收益是7.14美元，体现了学前教育具有（）。

（）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

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芝加哥亲子中心的研究，在考虑通胀因素的情况下，对亲子中心每投入1美元，15-18年后素获得的收益是7.14美元，体现了学前教育具有（ ）。

（ ）是古罗马著名的雄辩家和教育家。

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芝加哥亲子中心的研究，在考虑通胀因素的情况下，对亲子中心每投入1美元，15-18年后素获得的收益是7.14美元，体现了学前教育具有（）。

（）是古罗马著名的雄辩家和教育家。