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学前教育原理

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试题序号

58

（）是推动儿童发展的根本动力。

A、心理内部矛盾
B、儿童的认知
C、儿童的个性
D、儿童的性格

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（）认为人格的结构分为本我、自我和超我三部。

A、弗洛伊德
B、蒙台梭利
C、亚里士多德
D、昆体良

蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在（）。

A、0-6岁
B、3-5岁
C、1.5-4岁
D、2-4岁

（）是指教师根据研究的目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系的一种研究方法。

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、行动研究法

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