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学前教育原理

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( )是近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说。

  • A、生物起源说
  • B、心理起源说
  • C、劳动起源说
  • D、神话起源说
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“专制型”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

  • A、“低要求,高反应”型
  • B、“高要求,高反应”型
  • C、“高要求,低反应”型
  • D、“低要求,低反应”型

( )是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

  • A、教育目的
  • B、教育目标
  • C、课程目标
  • D、教育方针

简述科学技术对学前教育的作用。