幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作-上海自考网

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学前教育原理

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97

幼儿园教育评价根据根据评价的对象分类：儿童发展评价、教师工作评价、幼儿园课程评价、（）。

A、托幼机构教育质量评价
B、局部评价
C、整体评价
D、正式评价

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与大众体育的不同在于，学前儿童体育的主要目的在于（）。

A、增强儿童体质
B、增加儿童体重
C、培养他们艰苦奋斗的精神
D、锻炼他们的品质

某幼儿园在建园十周年之际，把师资水平、园舍面积及硬件设施、班级数量等方面与建园之初进行了比较，从而评价获得进步的程度，这种评价称为（）。

A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

（）是我国封建社会广为流行的三部识字教材。

A、《三字经》《百家姓》《颜氏家训》
B、《三字经》《百家姓》《千字文》
C、《百家姓》《千字文》《礼记》
D、《百家姓》《千字文》《周礼》

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