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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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（名词解释）下位学习

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布鲁纳强调学习者认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进“对学科结构的一般理解”。试述布鲁纳支持这一观点的理由。

初中生的主导活动是

A、游戏
B、学习
C、心理教育
D、社会教育

发展与教育心理学的具体研究方法

A、问卷法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
E、测验法

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