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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2019.10    是否有答案:   

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奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程,其中同化论的核心是

  • A、相互作用观
  • B、意义学习
  • C、同化模式
  • D、符号学习
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从学习迁移的顺序划分,可以将迁移分为

  • A、正迁移和负迁移
  • B、顺向迁移和逆向迁移
  • C、垂直迁移和水平迁移
  • D、近迁移和远迁移

在桑代克关于学习律的理论中,认为刺激与反应的联结若是多次重复就得到加强,指的是

  • A、准备律
  • B、使用律
  • C、效果律
  • D、失用律

引起个体领会和掌握知识经验的关键


  • A、成熟


  • B、父母的引导


  • C、教师的激发


  • D、教育