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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2019.10    是否有答案:   

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奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程,其中同化论的核心是

  • A、相互作用观
  • B、意义学习
  • C、同化模式
  • D、符号学习
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以下关于小学生想象发展特点的描述中,不正确的是

  • A、无意性迅速增长
  • B、内容逐渐符合客观现实
  • C、存在一定的直观性和具体性
  • D、创造性成分日益增多

(名词解释)心理发展的年龄特征

个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握,指的是

  • A、道德行为
  • B、道德情感
  • C、道德意志
  • D、道德认识