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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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试题序号

有一种因素是解释教师工作动机的关键因素，它影响着教师对教育工作的积极性,影响教师对教学工作的努力程度，以及在碰到困难时克服困难的坚持程度等。这种因素指的是

  • A、教师的期望
  • B、教师的教学效能感
  • C、教师的领导方式
  • D、教师的专业知识
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动机是内因与外因的结合,以下属干动机的内因的是

  • A、目标
  • B、诱因
  • C、强化物
  • D、需要

关于教师的领导方式，李皮特和怀特根据研究概括了各种类型的领导特征和学生的具体反应。其中的领导类型有

  • A、家长型
  • B、强硬专断型
  • C、仁慈专断型
  • D、放任自流型
  • E、民主型

奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，其中同化论的核心是

  • A、相互作用观
  • B、意义学习
  • C、同化模式
  • D、符号学习
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