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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2019.10    是否有答案:   

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问题解决的步骤大体有哪几个阶段?

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每个教师的教学监控能力是不同的,教学监控能力的发展也表现出不同的水平,其总体的发展趋势表现在以下多个方面,其中不正确的是

  • A、由他控到自控
  • B、从不自觉经自觉达到自动化
  • C、迁移性逐渐提高
  • D、敏感性逐渐减弱

发展与教育心理学的具体研究方法

  • A、问卷法
  • B、观察法
  • C、实验法
  • D、调查法
  • E、测验法

(名词解释)个体差异