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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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试题序号

创造力是问题解决能力的最高表现,培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的重要目标之一。创造力的核心是

  • A、创造思维
  • B、形象思维
  • C、抽象思维
  • D、逻辑思维
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在桑代克关于学习律的理论中，认为刺激与反应的联结若是多次重复就得到加强，指的是

  • A、准备律
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个体对道德知识和行为规范的了解、领会及掌握，指的是

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  • D、道德认识

动机是内因与外因的结合,以下属干动机的内因的是

  • A、目标
  • B、诱因
  • C、强化物
  • D、需要
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