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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2019.10    是否有答案：有   

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布鲁纳强调学习者认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进“对学科结构的一般理解”。试述布鲁纳支持这一观点的理由。

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在桑代克关于学习律的理论中，认为刺激与反应的联结若是多次重复就得到加强，指的是

  • A、准备律
  • B、使用律
  • C、效果律
  • D、失用律

在认知心理学中，语词表达的意义的最小单位是

  • A、符号
  • B、概念
  • C、命题
  • D、图式

创造力是问题解决能力的最高表现,培养学生的创造力或创造精神是教育所追求的重要目标之一。创造力的核心是

  • A、创造思维
  • B、形象思维
  • C、抽象思维
  • D、逻辑思维
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