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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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布鲁纳强调学习者认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进“对学科结构的一般理解”。试述布鲁纳支持这一观点的理由。

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奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，其中同化论的核心是

A、相互作用观
B、意义学习
C、同化模式
D、符号学习

有一种因素是解释教师工作动机的关键因素，它影响着教师对教育工作的积极性,影响教师对教学工作的努力程度，以及在碰到困难时克服困难的坚持程度等。这种因素指的是

A、教师的期望
B、教师的教学效能感
C、教师的领导方式
D、教师的专业知识

（名词解释）动机

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