关于教师的领导方式，李皮特和怀特根据研究概括了各种类型的领导-上海自考网

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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

3

关于教师的领导方式，李皮特和怀特根据研究概括了各种类型的领导特征和学生的具体反应。其中的领导类型有

A、家长型
B、强硬专断型
C、仁慈专断型
D、放任自流型
E、民主型

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人一生中身高增加最快的时期是

A、婴幼儿期
B、童年期
C、青少年期
D、中年期

在认知心理学中，语词表达的意义的最小单位是

A、符号
B、概念
C、命题
D、图式

同伴关系对婴幼儿发展具有重要作用，主要表现在

A、同伴关系可以满足婴幼儿的归属需要、爱的需要和尊重的需要
B、同伴交往为婴幼儿提供了学习他人行为的机会
C、同伴关系为婴幼儿提供了一种特殊参考框架，使他们对自己的行为加以调整
D、同伴关系是婴幼儿情感支持的一个来源
E、同伴关系发展不良，会导致个体产生一系列行为问题

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