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2019年10月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.10 是否有答案：有

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试题序号

43

在文中第一次系统地阐述了个别差异心理学的宗旨、范围和方法，该著作是

A、高尔顿的《遗传的天才》
B、柏拉图的《理想国》
C、比纳的《个体心理学》
D、斯特恩的《论个别差异的心理学:关于“差异心理学”的观点》

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弗洛伊德以儿童“性”的发展作为划分标准，将儿童心理发展分为五个阶段。其中，他认为儿童的性的发展处于停滞阶段，也可以说是出现了倒退，此阶段为

A、肛门期
B、前生殖器期
C、潜伏期
D、生殖器期

（名词解释）动机

初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动，要求独立，希望得到自尊的体验，指的是初中生的

A、归属感
B、自尊感
C、自卑感
D、成人感

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