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美学产生和发展的第一阶段是

  • A、审美想象
  • B、审美意识
  • C、审美现象
  • D、审美经验
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康德说：“为了分辨某物是美的还是不美的，我们不是把表象通过知性联系着客体来认识，而是通过想象力而与主体及其与或不愉快的情感相联系。”这是说审美经验的

  • A、直观性
  • B、非功利性
  • C、超越性
  • D、客观性

喜剧有两种基本形式，即

  • A、暴露与歌颂
  • B、滑稽与嘲笑
  • C、讽刺与幽默
  • D、揭露与批判

“像拉斐尔这样的个人是否能顺利地发展他的天才，这就完全取决于需要，而这种需要又取决于分工以及由于分工产生的人们所受教育的条件。”这段话说明

  • A、影响主体审美趣味的主要因素是个体在生理上的差异
  • B、影响主体审美趣味的主要因素是个人的爱好和倾向
  • C、影响主体审美趣味的主要因素是个体的天赋、资质
  • D、影响主体审美趣味的主要因素是他所面临的后天因素或社会条件
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