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梁启超认为，美育就是
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梁启超认为，美育就是
A、人格教育
B、艺术教育
C、趣味教育
D、道德教育
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论述题：试以具体的艺术作品为例，说明审美感知的完形特征。
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简述审美惊异的特点
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马克思指出：“作家绝不把自己的作品看作手段，作品就是目的本身；无论对作家或其他人来说，作品根本不是手段，所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。”这说明审美活动具有
A、他律性
B、有限无功利性
C、自律性
D、最高功利性
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