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“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏。”这句话体现了审美主客体之间的

  • A、反映关系
  • B、模仿关系
  • C、感动关系
  • D、认识关系
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明代书法家祝允明提出:“身与事接而境生,境与身接而情生。”这指的是审美经验的

  • A、呈现阶段
  • B、构成阶段
  • C、评价阶段
  • D、鉴赏阶段

美育的实践基础是

  • A、社会实践
  • B、审美活动
  • C、艺术实践
  • D、道德活动

简述美学与社会科学的差异