“神”及其与之相关的神韵、神妙、神奇等，不仅在古代审美形态中-上海自考网

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39

“神”及其与之相关的神韵、神妙、神奇等，不仅在古代审美形态中占有重要的一席，而且在今社会中仍有着强大的生命力。这说明审美形态的划分需要遵循

A、广泛性标准
B、普适性标准
C、统摄性标准
D、历史性标准

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简述审美经验呈现阶段的主客体关系。

分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。（1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。（2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

孕育意象需要艺术家具备

A、“潇洒”的精神状态
B、“豁达”的精神状态
C、“宽容”的精神状态
D、“虚静”的精神状态

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