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不属于天才的艺术创造力的是

  • A、艺术敏感
  • B、艺术技巧
  • C、灵感
  • D、记忆力
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朱熹将美育实现目标的过程表述为

  • A、乐而不淫
  • B、化育万物
  • C、化性起伪
  • D、消融渣滓

将哲学解释学思想引申到审美以及艺术问题上来，从而形成了系统的解释学美学的哲学家是

  • A、海德格尔
  • B、狄尔泰
  • C、施莱尔马赫
  • D、伽达默尔

简述美学学科研究方法的多元性

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