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朱熹将美育实现目标的过程表述为

  • A、乐而不淫
  • B、化育万物
  • C、化性起伪
  • D、消融渣滓
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审美经验的第二阶段是

  • A、呈现阶段
  • B、构成阶段
  • C、评价阶段
  • D、鉴赏阶段

简述审美需要的特征

先秦时伍举论美说:“夫美也者,上下,内外,大小,远近,皆无害焉,故曰美。”这里所体现的审美形态是

  • A、优美
  • B、和谐
  • C、隐秀
  • D、自然