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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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试题序号

影响教学监控能力的最主要的个人因素是

  • A、教师的动机
  • B、教师的知识
  • C、教师的教育观念
  • D、教师的情绪情感
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以下关于孔子的教育心理学思想中，体现其学习方法的观点是

  • A、中人以上，可以语上也;中人以下，不可以语上也
  • B、学而不思则罔,思而不学则殆
  • C、知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者
  • D、有教无类

以下关于学习动机发展变化的描述中,不正确的是

  • A、外部学习动机与内部学习动机相互交替和转化
  • B、成就动机由认知内驱力、自我提高的内驱力和附属内驱力组成,其组成比率随年龄增长保持稳定
  • C、主导性学习动机与辅助性学习动机协调作用
  • D、学习动机可以迁移

教师的教学能力主要有

  • A、言语表达能力
  • B、浓厚的兴趣
  • C、教学监控能力
  • D、独创能力
  • E、热烈的情感
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