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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.4 是否有答案：有

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10

奥苏伯尔认为有意义学习过程的实质是什么?有意义学习必须具备哪些条件?

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（名词解释）程序性元记忆

高斯说，有一条定理，我求证数年都没有解决。终于在两天之前我成功了……，像闪电一样，谜一下子解开了。我自己也说不清是什么导线把我原先的知识和使我成功的东西连接了起来。高斯所述现象主要体现的是

A、注意的集中性
B、幻想的奇特性
C、逻辑的跳跃性
D、成果的突发性

美国心理学家韦纳提出了自我归因理论，将导致活动成败的因素归为稳定性、内外因和可控性三个维度，下列属于可控性维度的是

A、能力高低
B、努力程度
C、任务难度
D、运气好坏

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