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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分     试卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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试题序号

教师的教学能力主要有

  • A、言语表达能力
  • B、浓厚的兴趣
  • C、教学监控能力
  • D、独创能力
  • E、热烈的情感
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第一个用家谱分析法研究遗传与智力关系的是

  • A、高尔顿
  • B、孟德尔
  • C、詹森
  • D、高德尔得

初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关,以下属于中等水平认知的是

  • A、对惊讶、恐惧的识别
  • B、对厌恶的识别
  • C、对轻蔑的识别
  • D、对高兴和愤怒的识别

有研究者通过记录个体大脑皮层的脑电活动变化发现,在4-20岁之间,有两个显著加速期。第一个发生在5-6岁，第三个发生在

  • A、9-10岁
  • B、11-12岁
  • C、13-14岁
  • D、17-18岁
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