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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2019.4 是否有答案：有

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试题序号

21

心理学研究表明，学生道德评价能力是逐步发展起来的，其发展的一般顺序不正确的是

A、从“他律”到“自律”
B、从“效果”到“动机”
C、从“自己”到“别人”
D、从“片面”到“全面”

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高斯说，有一条定理，我求证数年都没有解决。终于在两天之前我成功了……，像闪电一样，谜一下子解开了。我自己也说不清是什么导线把我原先的知识和使我成功的东西连接了起来。高斯所述现象主要体现的是

A、注意的集中性
B、幻想的奇特性
C、逻辑的跳跃性
D、成果的突发性

试论述埃里克森关于心理社会性发展的阶段理论。

（名词解释）遗传

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