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2019年4月发展与教育心理学

卷面总分:100分     试卷年份:2019.4    是否有答案:   

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心理学研究表明,学生道德评价能力是逐步发展起来的,其发展的一般顺序不正确的是

  • A、从“他律”到“自律”
  • B、从“效果”到“动机”
  • C、从“自己”到“别人”
  • D、从“片面”到“全面”
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在皮亚杰关于心理发展阶段的理论中,以下属于形式运算阶段儿童思维发展特点的是

  • A、守恒性
  • B、去自我中心主义
  • C、具体逻辑推理
  • D、命题推理

(名词解释)皮格马利翁效应

华生的儿童教育观是什么?